数学练习

组合图形(加减合成)

A-2

求积(长方形−半圆等)

本练习题的学习内容

小学六年级 / 圆的面积 / 组合图形(加减合成)

把四边形和圆的一部分拼起来的形状,其大小要用加法和减法组织出来。正方形上面顶着半圆的屋顶形、长方形两端带半圆的形状、用四分之一圆切去角的形状、圆环形等八种图,全部以计算出现。

两端各有一个半圆的体育场形,合起来正好是一个圆。用四分之一圆切去角的形状,两个合起来是一个半圆。先数一数图上弯曲的部分有几处、各相当于圆的几分之几,只加了或只减了一半的式子就找出来了。

求各部分大小的练习到半圆、扇形的面积为止,这里它们成了组织的材料。接下来的组合图形(重叠、差值),为了取出重叠的部分本身,同样的加减要用得更深一层。

随机排列的题目
  • 大半圆−小半圆群1题
  • 长方形−四分之一圆1题
  • 长方形−半圆1题
  • 正方形−四分之一圆1题
小学六年级 圆的面积 组合图形(加减合成)
小学六年级 圆的面积 组合图形(加减合成) 答案

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