数学练习

频数分布表和直方图

B-2

应用题(频数分布表)

本练习题的学习内容

小学六年级 / 数据的调查方法 / 频数分布表和直方图

把同样的数据换成各组人数的一课。由原始数值的表格做出频数分布表、答出人数最多的组和中位数落在哪一组的应用题,和从做好的直方图里读出频数、合计与比率的观察,两样并排。

比率的基准,永远是全体人数。先确认把表格或统计图的频数全部相加所得的数,跟题目里写的人数一致,再用那个数去除。把某一组的人数直接化成百分数的答案,就是省了这一步。

平均数和中位数,在这里被重新放进组这个区间里。保留着代表值练成的读法,离开数值的整理、转向求形状大小的计算,就是圆的面积(基本)。

  • 频数分布表1题
小学六年级 数据的调查方法 频数分布表和直方图
小学六年级 数据的调查方法 频数分布表和直方图 答案

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