Ejercicios de matemáticas
Fichas de «Capacidad (L, dL y mL)» para 2.º de primaria
Qué se aprende en esta unidad
L, dL y mL, las unidades con que se expresa la capacidad del agua, se comprueban contando recipientes y leyendo las marcas. Con las relaciones 1 L = 10 dL y 1 dL = 100 mL se convierten las unidades, y se avanza hasta sumas y restas con la misma unidad y con unidades distintas, incluidos los casos con acarreo y con préstamo.
Un error clásico es memorizar 1 L = 100 mL y decir que 3 L son 300 mL; si a la respuesta le falta un cero, es ese caso. En Medir la capacidad (leer las marcas) también ocurre contar solo el número de líneas sin comprobar si cada marca vale 1 dL o 2 dL, y se escribe la mitad del valor real.
Pasos de aprendizaje
Comparación y unidades de medida
- Medir la capacidad (contar recipientes)
- Medir la capacidad (suma de las marcas)
- Medir la capacidad (leer las marcas)
Unidades (L, dL y mL)
- L→dL
- dL→L
- L→mL
- mL→L
- dL→mL
- mL→dL
- dL→L y dL
- L y dL→mL
- mL→L y dL
Suma (mismas unidades)
- Operaciones
- Problemas verbales
Suma (unidades distintas)
- Operaciones
- Problemas verbales
Suma (con acarreo)
- Operaciones
- Problemas verbales
Resta (mismas unidades)
- Operaciones
- Problemas verbales
Resta (unidades distintas)
- Operaciones
- Problemas verbales
Resta (con préstamo)
- Operaciones
- Problemas verbales
Fichas
Comparación y unidades de medida
Unidades (L, dL y mL)
Suma (mismas unidades)
Suma (unidades distintas)
Suma (con acarreo)
Resta (mismas unidades)
Resta (unidades distintas)
Resta (con préstamo)
Fichas de repaso
Conversión
Preguntas mezcladas- Unidades (L, dL y mL) · L→dL2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · dL→L2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · L→mL2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · mL→L2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · dL→mL2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · mL→dL2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · dL→L y dL2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · L y dL→mL2 preguntas
- Unidades (L, dL y mL) · mL→L y dL2 preguntas
Cálculo
Preguntas mezcladas- Suma (mismas unidades) · Operaciones1 pregunta
- Suma (unidades distintas) · Operaciones2 preguntas
- Suma (con acarreo) · Operaciones3 preguntas
- Resta (mismas unidades) · Operaciones1 pregunta
- Resta (unidades distintas) · Operaciones2 preguntas
- Resta (con préstamo) · Operaciones3 preguntas
Problemas verbales
Preguntas mezcladas- Suma (mismas unidades) · Problemas verbales1 pregunta
- Suma (unidades distintas) · Problemas verbales1 pregunta
- Suma (con acarreo) · Problemas verbales1 pregunta
- Resta (mismas unidades) · Problemas verbales1 pregunta
- Resta (unidades distintas) · Problemas verbales1 pregunta
- Resta (con préstamo) · Problemas verbales1 pregunta
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Sabe que 1 L = 10 dL y se bloquea con el problema. El fallo no es de memoria: falta la sensación de cuánto es 1 dL o 1 cm. Aquí, cómo construirla en casa.
Preguntas frecuentes
- ¿Qué se practica en las fichas de «Capacidad (L, dL y mL)» para 2.º de primaria?
- Incluyen problemas como Medir la capacidad (contar recipientes), Medir la capacidad (suma de las marcas), Medir la capacidad (leer las marcas), L→dL, dL→L, L→mL, mL→L, dL→mL.
- ¿Cuántas fichas de «Capacidad (L, dL y mL)» hay para 2.º de primaria?
- Hay 52 fichas gratuitas. Todas son PDF imprimibles e incluyen las respuestas.