Plantación de árboles

Lo central es advertir el desfase entre la cantidad de árboles y la cantidad de espacios. Que en una línea recta haya un árbol más que espacios y que en un círculo ambas cantidades coincidan se comprueba desde las distintas formas de preguntar, con dibujo, por longitud, por cantidad y por la distancia entre árboles.

En los problemas en línea recta se toman iguales la cantidad de árboles y la de espacios, se divide la longitud total entre la cantidad de árboles y la distancia entre ellos sale corta. Si la respuesta es apenas menor que la correcta, es ese caso. En el círculo pasa lo contrario, se suma 1 trasladando tal cual el razonamiento de la línea recta.

Aquí se pone a prueba, en forma de un tipo especial de problema verbal, la capacidad de leer relaciones numéricas a partir de cómo están dispuestas las figuras. Sirve de apoyo el sentido de la longitud y la distancia formado en Longitud (km y cinta métrica). Esta manera de leer el problema se aprovecha, con otra forma, en Diversos problemas verbales, el tema que sigue.