Ejercicios de matemáticas
Resta de longitud (con préstamo)
B-2Problemas verbales
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Lo que se practica en esta ficha
- Grado
- 2.º de primaria
- Ficha
- Resta (con préstamo)
En la resta de longitudes se usa la operación de deshacer 1 cm o 1 m del lado grande y pasarlo al menor como 10 mm o 100 cm. Son solo formas que el lado menor no puede resolver por su cuenta, y aparecen tanto en las operaciones como en los problemas verbales.
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Ocurre la confusión de sumar los 10 mm o los 100 cm deshechos al sustraendo en lugar de al minuendo. Como la respuesta sale más corta que la real, se nota comparándola con la longitud original. Aun acertando el sentido, queda el descuido de no reducir en 1 el lado grande.
La diferencia con Resta (unidades distintas) está en un solo punto: si el lado menor alcanza por sí solo. Aquí entra la mano de deshacer el lado grande, y con eso quedan completas las nueve lecciones de Longitud (cm, mm y m).
- cm y mm (problemas verbales)3 preguntas
- m y cm (problemas verbales)3 preguntas
Preguntas y respuestas
Problemas y respuestas de esta hoja
Estos son los problemas de «Longitud (cm, mm y m)», junto con sus respuestas.
(1)En la tienda, Takumi compró 7cm3mm de cinta blanca. Si usa 2cm7mm, ¿Cuántos cm y cuántos mm quedan? Respuesta □ □
Respuesta: 4cm, 6mm
(2)Riku compró 17cm5mm de listón blanco para decorar el festival escolar. Si corta 10cm8mm, ¿Cuántos cm y cuántos mm quedan? Respuesta □ □
Respuesta: 6cm, 7mm
(3)En la tienda de Natsuki, hay 13cm1mm de cuerda blanca. Si se usan 8cm6mm, ¿Cuántos cm y cuántos mm quedan? Respuesta □ □
Respuesta: 4cm, 5mm
(4)Natsuki tenía 3m18cm de listón. Si usa 1m42cm, ¿Cuántos m y cuántos cm quedarán? Respuesta □ □
Respuesta: 1m, 76cm
(5)En el gimnasio, había 6m25cm de cuerda. Si se corta 3m55cm, ¿Cuántos m y cuántos cm quedarán? Respuesta □ □
Respuesta: 2m, 70cm
(6)En el salón de arte, había 9m45cm de cinta. Si se usa 5m90cm, ¿Cuántos m y cuántos cm quedarán? Respuesta □ □
Respuesta: 3m, 55cm
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