Ejercicios de matemáticas

Problemas de hora y duración

A-1

Problemas verbales (hora)

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Lo que se practica en esta ficha

Grado: 3.º de primaria
Tema: La hora y el tiempo
Ficha: Problemas verbales

Escenas como salir de casa y volver, o poner en marcha algo y detenerlo, se alinean en forma de problemas verbales. Entran la forma que busca la duración entre dos horas, la que recorre hacia adelante o hacia atrás desde una hora dada, y la que junta dos duraciones para obtener Tiempo total (minutos y segundos).

En El tiempo que tardó y en La hora posterior, la clase de respuesta es distinta: la primera es una duración en minutos y la segunda es una hora. Distinguir de antemano, por la última frase del enunciado, cuál de las dos se pide evita ese resultado en el que el cálculo está bien y solo la forma de la respuesta queda corrida.

Es la cuarta lección y cierra el tema. En Unidades (minutos y segundos) lo adquirido fue el 60 entre minutos y segundos; el 60 que se usa aquí es el que va entre horas y minutos, y se vuelve a emplear dos y tres veces dentro de una escena.

La hora anterior2 preguntas
La hora posterior2 preguntas

Preguntas y respuestas

Problemas y respuestas de esta hoja

Estos son los problemas de «La hora y el tiempo», junto con sus respuestas.

(1)Aoi tarda 25 minutos en ir de la escuela al hospital. Para llegar al hospital antes de las 3:10 de la tarde, ¿a qué hora debe salir ella de la escuela? Respuesta □ □
Respuesta: p.m.2, 45min
(2)Koki tarda 35 minutos en caminar de la casa de su abuelo a la escuela. Para llegar a la escuela antes de las 8:20 de la mañana, ¿a qué hora debe salir de la casa de su abuelo? Respuesta □ □
Respuesta: a.m.7, 45min
(3)Natsuki salió de casa a las 7:55 de la mañana y caminó 25 minutos para llegar a la estación. ¿A qué hora llegó a la estación? qué hora Respuesta □ □
Respuesta: 8a.m., 20min
(4)Aoi se subió al autobús a las 9:40 de la mañana y llegó a su destino 30 minutos después. ¿A qué hora llegó? qué hora Respuesta □ □
Respuesta: 10a.m., 10min