산수 드릴

3개의 수의 계산 정리

B-3

계산

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이 학습지에서 배우는 것

학년: 초등학교 2학년
단원: 3개의 수의 계산

세 수를 왼쪽부터 차례로 계산하는 절차를 세 수 (세로셈)과 계산, 빈칸 채우기, 문장제로 다집니다. 덧셈만 있는 형태, 뺄셈만 있는 형태에 이어 덧셈에서 뺄셈으로 가는 형태, 뺄셈에서 덧셈으로 가는 형태로 나아가고, 순서와 궁리로 마무리합니다.

더 읽기

20-8+2를 뒤의 두 수를 먼저 더해 20-10으로 만들고 10이라고 답하는 오류가 눈에 띕니다. 궁리에서 배운 묶는 방법을 뺄셈과 덧셈이 섞인 식에까지 가져온 형태입니다. 차례로 빼기 (문장제)에서 빼는 수 가운데 하나만 써서 답하는 경우도 나옵니다.

수의 덩어리가 둘에서 셋으로 늘고, 묶어서 계산하는 궁리까지 더해지는 것이 이 단원이 넓어지는 방향입니다. 차례로 따라가는 사고방식은 더하기와 빼기까지 이미 몸에 익혔습니다. 이 감각은 사칙연산이 섞이는 4학년에서 배우는 계산의 약속에서 정식 규칙으로 자리 잡습니다.

덧셈 · 계산5문항
뺄셈 · 계산5문항
덧셈과 뺄셈 (덧셈 → 뺄셈) · 계산5문항
덧셈과 뺄셈 (뺄셈 → 덧셈) · 계산5문항

문제와 정답

이 학습지의 문제와 정답

“3개의 수의 계산”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.

(1)20+8+9=□
정답: 37
(2)29+5+8=□
정답: 42
(3)15+2+7=□
정답: 24
(4)19+5+7=□
정답: 31
(5)30+2+6=□
정답: 38
(6)25-1-4=□
정답: 20
(7)19-9-1=□
정답: 9
(8)26-9-6=□
정답: 11
(9)25-2-9=□
정답: 14
(10)27-1-1=□
정답: 25
(11)21+9-2=□
정답: 28
(12)23+5-3=□
정답: 25
(13)22+9-9=□
정답: 22
(14)18+1-3=□
정답: 16
(15)11+9-7=□
정답: 13
(16)30-6+5=□
정답: 29
(17)28-9+7=□
정답: 26
(18)24-7+2=□
정답: 19
(19)27-6+5=□
정답: 26
(20)30-5+6=□
정답: 31

다음 단계

3개 수의 덧셈3개 수의 덧셈 세로셈 (받아올림 없음)

다음 단원: 3자리 수의 덧셈, 뺄셈

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