산수 드릴
소수의 덧셈, 뺄셈 정리
C-4계산 (덧셈)

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이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 4학년
10분의 1, 100분의 1, 1000분의 1의 자리까지 수를 잘게 보는 소수의 구조를 자릿값과 정의, 크기 비교, 수직선으로 잡습니다. 그 위에서 덧셈과 뺄셈을 세로셈과 계산으로 하고, 세 수의 덧뺄셈, 끝의 0 정리까지 다룹니다.
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자릿수가 맞지 않는 뺄셈에서 빈 자리에 0을 채우지 않고 위의 숫자를 그대로 내리는 오류가 대표적입니다. 3.6-1.24를 2.44라고 했다면 100분의 1의 자리에 4를 옮겨 적은 것입니다. 답에 소수점을 찍는 것을 잊고 자연수처럼 쓰고 끝내는 경우도 이어집니다.
다루는 소수의 자릿수가 이 단원에서 단숨에 넓어집니다. 3학년의 소수에서는 받아올림이 한 번뿐인 계산에 머물렀지만, 여기서는 소수 셋째 자리까지, 자릿수가 다른 수끼리의 계산까지 범위를 넓힙니다. 자리를 맞춰 세로셈하는 이 기술은 소수의 곱셈, 나눗셈에서 자릿값을 판단하는 단서로 이어집니다.
- 덧셈 · 기본 (계산)6문항
- 덧셈 · 자릿수가 다름 (계산)4문항
- 뺄셈 · 기본 (계산)6문항
- 뺄셈 · 자릿수가 다름 (계산)4문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“소수의 덧셈, 뺄셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)1.61 + 8.12 = □
정답: 9.73
(2)3.67 + 3.85 = □
정답: 7.52
(3)2.64 + 5.98 = □
정답: 8.62
(4)2.46 + 4.79 = □
정답: 7.25
(5)2.13 + 1.51 = □
정답: 3.64
(6)3.28 + 4.04 = □
정답: 7.32
(7)8.85 + 7.7 = □
정답: 16.55
(8)7.39 + 2.7 = □
정답: 10.09
(9)6.3 + 9.93 = □
정답: 16.23
(10)0.4 + 2.29 = □
정답: 2.69
(11)8.61 - 8.47 = □
정답: 0.14
(12)3.96 - 2.63 = □
정답: 1.33
(13)9.357 - 2.672 = □
정답: 6.685
(14)7.98 - 4.28 = □
정답: 3.7
(15)6.142 - 2.578 = □
정답: 3.564
(16)8.421 - 3.658 = □
정답: 4.763
(17)7.3 - 0.458 = □
정답: 6.842
(18)1.88 - 1.3 = □
정답: 0.58
(19)5.76 - 2.6 = □
정답: 3.16
(20)6 - 2.927 = □
정답: 3.073































