산수 드릴
소수의 곱셈, 나눗셈 정리
K-2문장제 (나눗셈)

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이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 4학년
소수×자연수와 소수÷자연수를 세로셈으로 처리할 수 있게 합니다. 소수 첫째 자리부터 셋째 자리까지의 곱셈, 나머지가 있는 나눗셈, 0을 채워 계속 나누는 나눗셈, 위에서 두 자리까지처럼 어림수로 답하는 나눗셈, 그리고 소수 계산의 순서까지 다룹니다.
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소수점의 자리가 주된 걸림돌로, 곱셈에서는 곱의 소수점을 곱해지는 수와 같은 자리에 찍고 끝냅니다. 나눗셈에서는 몫의 소수점을 나누어지는 수의 바로 위에 찍지 않아 답이 10배나 10분의 1이 됩니다. 나머지의 소수점을 빠뜨려 2.5를 25라고 쓰는 경우도 남습니다.
다루는 연산의 종류가 소수의 덧셈, 뺄셈에서 곱셈과 나눗셈으로 넓어집니다. 소수점을 맞춘다는 감각은 소수의 덧셈, 뺄셈에서 다진 바탕을 그대로 살립니다. 곱과 몫의 소수점 위치를 판단하는 이 기술은 5학년에서 배우는 소수의 곱셈에서 곱하는 수도 소수가 되는 계산으로 넘어갑니다.
- 소수÷정수 (기본) · 문장제1문항
- 나머지가 있는 소수의 나눗셈 · 문장제2문항
- 소수까지 계속하는 나눗셈 · 문장제2문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“소수의 곱셈, 나눗셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)등산 동아리에서, Sota가 밧줄 72.8m를 7등분해요. 1부분의 길이는 몇 m일까요? 정답 □
정답: 10.4m
(2)운동장에서 Ren이 흰색 로프 6.5m를 3명의 친구들에게 똑같이 나누어 줘요. 1인분은 몇 m이고, 몇 m가 남을까요? 정답 □ 나머지 □
정답: 2.1m, 0.2m
(3)소풍 가는 아침에 Sota가 물통의 물 7.9L를 6개의 컵에 똑같이 나누어 담아요. 1컵은 몇 L이고, 몇 L가 남을까요? 정답 □ 나머지 □
정답: 1.3L, 0.1L
(4)농부인 Riku가 직접 짠 우유 9L를 같은 양씩 병 4개에 나누어 담아요. 1병은 몇 L일까요? 정답 □
정답: 2.25L
(5)운동장에서, Yuto가 밧줄 9m를 4등분해요. 1도막의 길이는 몇 m일까요? 정답 □
정답: 2.25m

















































