数学练习
小学六年级「量的单位体系」练习题
量的单位体系
本单元的学习内容
把同一个量换成别的单位来表示的体系整理清楚。先确认cm³和L、m³和kL、kL和L这些体积关系，以及g和mg、kg和t这些重量关系，再练分数小时化成分钟、分钟与秒化成带分数分钟这类时间换算。
把长度的1000倍和体积的1000000倍搞混，例如把1m³当成1000cm³，答案就少了三个0。时间上则按100而不是按60来想，把0.5小时答成50分钟，这是常见错法。把分钟化成分数小时时，还会在该除以60的地方乘了60。
关注的方向，从数清楚转向整理单位。此前专注于有几种情况的数数训练，这里进入把体积、重量、时间的换算统一确认一遍的阶段。之后的行程问题里，这里练成的时间单位感觉会成为处理速度与时间计算的共同底子。
学习步骤
体积的单位
- cm³⇔L、dL、kL
- m³⇔cm³、kL、L、dL
- kL⇔L
- 体积应用题
重量的单位
- g⇔mg
- mg、g、kg、t（复合）
- 重量应用题
时间的单位
- 分数小时→分钟
- 小时与分钟→带分数小时
- 分数分钟→秒
- 分钟与秒→带分数分钟
- 分数小时→分钟（应用题）
- 分钟→分数小时（应用题）
各种量的应用题
- 各种量的应用题
练习题一览
常见问题
- 小学六年级「量的单位体系」练习什么样的题目？
- 收录了cm³⇔L、dL、kL、m³⇔cm³、kL、L、dL、kL⇔L、体积应用题、g⇔mg、mg、g、kg、t（复合）、重量应用题、分数小时→分钟等题目。
- 小学六年级「量的单位体系」共有多少张练习题？
- 共24张，全部免费公开。均可下载PDF，并附有答案版。