数学练习
加减混合复习
C-3应用题
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本练习题的学习内容
加法和减法混在一起的算式，分成先加后减和先减后加两种形式。即使像8＋2－4这样符号换来换去，也只要从左往右一步一步处理；这一点通过看图追情境的应用题（看图）和纯文字的题目两方面来确认。
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最多的是漏看符号、全部相加，把8＋2－4算成14。答案如果正好等于三个数的和，就是这一类。先减后加时，也会出现把后半的加法也当成减法继续减、答案小得离谱的情况。
加号和减号出现在同一个算式里，是这个单元第一次遇到。从算式最左边依次计算的做法不会变，2年级的3个数的计算里还会再次碰到同样形式的算式。
- 先加后减 · 应用题3题
- 先减后加 · 应用题3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“加减混合”的题目，并附有答案。
(1)山里有 1 只猴子。从山谷 3 只跑了过来，然后 2 只回到树上去了。还剩下 几 只？ 答案 □
答案: 2只
(2)停车场里有 5 辆汽车。从西边 2 辆开了过来，然后 3 辆往东边开走了。还剩下 几 辆？ 答案 □
答案: 4辆
(3)公交车站有 6 辆公交车。从别的车站 4 辆开了过来，然后 3 辆开去城里了。还剩下 几 辆？ 答案 □
答案: 7辆
(4)公园里有 7 只狗。回家去了 6 只，然后又从散步小路来了 5 只。一共有 几 只呢？ 答案 □
答案: 6只
(5)鸡窝里有 4 只小鸡。回到爸爸妈妈那里去了 3 只，然后又从蛋那里来了 1 只。一共有 几 只呢？ 答案 □
答案: 2只
(6)丛林里有 9 只猴子。去找食物回去了 4 只，然后又从树上来了 2 只。一共有 几 只呢？ 答案 □
答案: 7只
