数学练习

带分数的加法

C-2

应用题

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本练习题的学习内容

年级: 小学四年级
单元: 分数
内容: 带分数的加法

带分数进入式子的一课。计算要把带分数跟带分数、或者带分数跟真分数相加，其中也掺着分数部分之和够到分母的式子。此外排着只有所加真分数的分子成为□的填空，以及把同样的搭配放进情境的应用题。

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两个分数部分之和等于分母或者更大时，那里就产生了一整份。不把这个1加到整数一侧、只处理分数部分，这种情况会出现。分数部分消失、答案只剩整数时，那个整数应当比原来大1。仍是同一个数，就有一个1没有找到去处。

接下来的带分数的减法要以减的方向处理同样的形式，还会遇到分数部分不够减的式子。到同分母分数的减法为止，式子里排的只有分数；从这里起，整数一侧也要一同改动。

应用题4题

题目与答案

本练习卷的题目和答案

这是“分数”的题目，并附有答案。

(1)在厨房里，Takumi准备了2 5/8L的油。他又加了1 6/8L。油一共有多少L？答案 □
答案: 4 3/8L
(2)在公园玩耍时，Haruka有1 1/3m的绳子。她又接上了1/3m。绳子一共有多少m？答案 □
答案: 1 2/3m
(3)做蛋糕时，Natsuki有3 2/5kg的白糖。她又得到了1 1/5kg。白糖一共有多少kg？答案 □
答案: 4 3/5kg
(4)在点心时间，Haruka有2 3/7L的果汁。她又收到了2/7L。果汁一共有多少L？答案 □
答案: 2 5/7L

接下来

同分母分数的加法同分母分数的加法计算

下一单元：探究变化规律

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