数学练习
同分母分数的加法
C-2应用题
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本练习题的学习内容
分母不动，把分子相加。从分母相同的两个真分数并排的计算入手，接着是其中一个分子成为□的填空，以及求合起来的量和增加的量的应用题。分母从2到12，不出现需要约分的场面。
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分子之和够到分母的式子，孩子会就此写完。这一课的答案，要么是分子小于分母的形式，要么是整数和分数配成一对的形式。答案栏里留着分子大于分母的分数，就是没有处理彻底。填空只有分子成为□，不存在改动分母的场面。
分数一共七课，这是最开头的一课。接下来的同分母分数的减法，方向换成减少分子，式子里排的不只是真分数，还有分子大于分母的分数。
- 应用题4题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数”的题目，并附有答案。
(1)吃点心时，Koki有 12/12L 果汁。他又得到了 11/12L。果汁一共有 多少L？ 答案 □
答案: 1 11/12L
(2)在厨房里，Natsuki准备好了 6/7L 油。她又添加了 6/7L。油一共有 多少L？ 答案 □
答案: 1 5/7L
(3)做蛋糕时，Takumi有 4/5kg 白糖。他又得到了 4/5kg。白糖一共有 多少kg？ 答案 □
答案: 1 3/5kg
(4)在面包烘焙课上，Misaki有 4/9kg 面粉。她又买了 7/9kg。面粉一共有 多少kg？ 答案 □
答案: 1 2/9kg
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