数学练习
分数的减法(应用题、拓展)
A-2应用题(求差、比较)

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学五年级
- 内容
- 分数的减法(应用题、拓展)
整课都由应用题推进。从一方的分母能被另一方整除、通分省事的搭配,到求两个量的差的搭配,由大的量和差求小的量的搭配,以及带分数减真分数、需要借的搭配,都排在里面,还掺着分两步解的问题。
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问小的那个量时,答案不会超过文章里写着的大的量。不减去差反而相加,就会得出超过那个大的量的数。这是只看到更长、更重这些词就流向加法的类型。
接下来的3个分数的减法又回到式子的形式,减数增加到两个。这一课是把以式子记住的减法,成套地放回场面里。
- 异分母、求差1题
- 比较、逆运算2题
- 异分母、带分数2题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数的减法、加减混合”的题目,并附有答案。
(1)白色的纸带长 9/11m,红色的纸带长 3/4m。两者相差 多少m? 答案 □
答案: 3/44m
(2)粗铁丝比细铁丝长 3/11m。粗铁丝长 7/8m。细铁丝长 多少m? 答案 □
答案: 53/88m
(3)大桶比小桶多 4/9L。大桶有 10/11L。小桶有 多少L? 答案 □
答案: 46/99L
(4)原来有 4 2/9L的油。用掉了 2/3L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 3 5/9L
(5)原来有 3 3/7L的油。用掉了 4/9L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 2 62/63L





















