数学练习
分数的减法(应用题、拓展)
A-3应用题(求差、比较)

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学五年级
- 内容
- 分数的减法(应用题、拓展)
整课都由应用题推进。从一方的分母能被另一方整除、通分省事的搭配,到求两个量的差的搭配,由大的量和差求小的量的搭配,以及带分数减真分数、需要借的搭配,都排在里面,还掺着分两步解的问题。
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问小的那个量时,答案不会超过文章里写着的大的量。不减去差反而相加,就会得出超过那个大的量的数。这是只看到更长、更重这些词就流向加法的类型。
接下来的3个分数的减法又回到式子的形式,减数增加到两个。这一课是把以式子记住的减法,成套地放回场面里。
- 异分母、求差1题
- 比较、逆运算2题
- 异分母、带分数2题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数的减法、加减混合”的题目,并附有答案。
(1)杯子A的果汁有 5/9L,杯子B的果汁有 1/11L。两者相差 多少L? 答案 □
答案: 46/99L
(2)长纸带比短纸带长 7/12m。长纸带长 10/11m。短纸带长 多少m? 答案 □
答案: 43/132m
(3)A的杯子比B的杯子多 3/11L。A的杯子有 9/10L。B的杯子有 多少L? 答案 □
答案: 69/110L
(4)原来有 3 1/3L的油漆。用掉了 3/4L。还剩下 多少L? 答案 □
答案: 2 7/12L
(5)原来有 3 5/7m的纸带。用掉了 7/9m。还剩下 多少m? 答案 □
答案: 2 59/63m





















