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数学练习

分数的减法、加减混合复习

B-2

应用题

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本练习题的学习内容

异分母的减法从真分数推到假分数和带分数，一直做到需要退位的形式。还排入了三个分数的连减、带括号的加减混合，以及分数和小数的加减法；应用题里练求差和逆运算的情境。

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带分数退位时，从整数借了1却忘了把分母那么多加到分子上，是常见错误。加减混合中括号前面是减号时，会把括号里后一项也加上去，答案正好大出那一项的2倍，这种情况接连出现。

分数的加法（异分母）里练熟的通分步骤，这里扩展出减法、加减混合这些新的用法。加法和减法都已学完的这段分数学习，到了6年级的分数的乘法会迈入乘法和除法这两种新运算。

  • 真分数的减法（异分母） · 应用题1题
  • 分数的减法（应用题、拓展） · 异分母1题
  • 分数的减法（应用题、拓展） · 异分母、带分数1题
  • 3个分数的减法 · 3项（应用题、从真分数）1题
  • 加减混合 · 3项（应用题、真分数）1题
题目与答案

本练习卷的题目和答案

这是“分数的减法、加减混合”的题目，并附有答案。

  1. (1)牛奶原来有 1/2L。用了 1/6L。还剩下 多少L？ 答案 □

    答案: 1/3L

  2. (2)牛奶原来有 7/8L。用掉了 6/11L。还剩下 多少L 呢？ 答案 □

    答案: 29/88L

  3. (3)原来有 4 5/9m的铁丝。用掉了 5/8m。还剩下 多少m？ 答案 □

    答案: 3 67/72m

  4. (4)水有 2/3L。第1次用了 1/8L，第2次用了 3/8L。还剩 多少L？ 答案 □

    答案: 1/6L

  5. (5)果汁原来有 11/12L。喝了 1/3L，然后又加了 1/12L。现在有 多少L？ 答案 □

    答案: 2/3L

接下来

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