数学练习
比例尺
3应用题
本练习题的学习内容
把地图和实际土地连结起来的一课。由实际距离和图上长度用分数求出比例尺的问题，由比例尺和图上长度求实际距离的问题，把实际距离换算到图上长度的问题，三种都以应用题推进。
会立出把比例尺的分母该乘还是该除弄反的式子。由图上的长度走向实际长度时用乘法，由实际长度回到图上时用除法。先定下要求的是哪一样，再看式子里分母处在乘的一侧还是除的一侧。
把图形之间的关系套到地图这件工具上，正是本课承接放大图形和缩小图形的作用。从这里往后，对象成了数值的集合本身，图暂时放下。
- 把实际长度换算到缩小图上2题
- 求比例尺2题
- 由缩小图求实际长度2题
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本练习卷的题目和答案
这是“放大图形和缩小图形”的题目，并附有答案。
(1)从车站到学校有 2km。在比例尺是 2万5千分之1 的地图上，这段距离是 多少cm？ 答案 □
答案: 8cm
(2)从家到车站有 6km。在比例尺是 5万分之1 的地图上，这段距离是 多少cm？ 答案 □
答案: 12cm
(3)高中和车站相距4km。在地图上看，相距4cm。这张地图的比例尺是多少？用分数回答。 答案 □
答案: 1/100000
(4)工厂和仓库相距5km。在地图上看，相距2cm。这张地图的比例尺是多少？用分数回答。 答案 □
答案: 1/250000
(5)学校和博物馆在比例尺是 5万分之1 的地图上相距 5cm。实际距离是 多少km？ 答案 □
答案: 2.5km
(6)社区活动中心和邮局在比例尺是 2万分之1 的地图上相距 8cm。实际距离是 多少km？ 答案 □
答案: 1.6km
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3放大图形和缩小图形 计算