数学练习
小数的减法
G-3应用题
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本练习题的学习内容
填空要补上□，应用题要求出剩下的量。式子这一边，基本（竖式）是位数相同的两个数，位数不同（竖式）是小数点以下深度不同的两个数，到三位小数（竖式）是接连需要拆开的式子，横写一行的计算里出现的也是同一个范围。
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把求出的答案再加上减去的数，正好回到原来的数。这个检查，对那种不从上一位拆开、只在本位上用大数字减小数字的情况最有效。加回去的数比原数还大，就是跳过了拆开这一步。数位接连的式子，偏差越往后越难消除。
接下来的3个数的加减，式子里排着三个数，加和减在一个式子里混合。加法里掌握的是把数位竖着对齐；这一课在那上面又叠了一道借的操作。
- 应用题6题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“小数的加法、减法”的题目，并附有答案。
(1)手工课上，Natsuki准备了 8.79m 的纸带。剪掉 4.56m，还剩下 几m？ 答案 □
答案: 4.23m
(2)做果酱时，Kento准备了 4.87kg 的白糖。用了 2.41kg，还剩下 几kg？ 答案 □
答案: 2.46kg
(3)马拉松比赛中，Rio要跑的路程是 9.58km。现在已经跑了 4.26km。还有 几km 才能到达？ 答案 □
答案: 5.32km
(4)Natsuki一家买了 8.62dL 果汁。中午喝了 2.56dL。还剩下 多少dL？ 答案 □
答案: 6.06dL
(5)Koki得到了 3.72m 布。做节日装饰用了 1.04m。还剩下 多少m？ 答案 □
答案: 2.68m
(6)Misaki家里有 3.92kg 面粉。妈妈做面包用了 2.47kg。还剩下 多少kg？ 答案 □
答案: 1.45kg
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