数学练习
分数复习
D-5应用题（减法）
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本练习题的学习内容
带分数从这里加入，开始出现把整数部分和分数部分分开处理的计算。先用计算、填空和应用题确认同分母的加减法，再进入需要退位的减法、整数减分数、整数减带分数，以及三个分数的计算。
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带分数退位时，从整数部分借了1却没有把分母那么多加到分子上，答案的分子正好少一个分母，这个错误很显眼。做3减去1又3/4这类题时，也有人只把整数相减，分数部分原样照抄。
分母保持不变、只对分子做加减的分数运算基础，3年级的分数里已经学过一次。这里加入带分数这种整数与分数混合的形式，这个限制会一直持续到5年级的分数的性质学会通分才被打破。
- 整数和分数的减法 · 应用题2题
- 用整数减带分数 · 应用题2题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“分数”的题目，并附有答案。
(1)手工社团的Koki有1m纸带。今天做作品时剪掉了7/10m。纸带还剩下多少m呢？ 答案 □
答案: 3/10m
(2)在爷爷家，Rio准备了5L醋。做寿司时用了11/12L。醋还剩下多少L呢？ 答案 □
答案: 4 1/12L
(3)做手工时，Haruka准备了2m的铁丝。为了今天的作品剪下了1 2/7m。铁丝还剩多少m呢？ 答案 □
答案: 5/7m
(4)社团活动时，Yuto准备了4m的棒子。为了搭帐篷截下了2 3/10m。棒子还剩多少m呢？ 答案 □
答案: 1 7/10m
接下来
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