Fichas de «Análisis de datos» para 6.º de primaria

Las características de los datos recogidos se captan con los valores representativos, el promedio, la mediana y la moda. Se entra por La media de los datos, se avanza a Distintos valores representativos y a la Comparación de los valores representativos de dos grupos, y todo se organiza en una Tabla de frecuencias y un Histograma para leer en qué intervalo se concentran los datos.

Al hallar la mediana, el error más frecuente es tomar el valor del centro en el orden en que están escritos, sin ordenarlos por tamaño. Del mismo tipo son las respuestas que no promedian los dos centrales cuando la cantidad de datos es par. En la Tabla de frecuencias se coloca el 20 del límite entre 20 o más y menos de 25 en el intervalo anterior, y el total se desvía en una persona.

El objeto de estudio pasa de una sola lista de números a las características de un grupo entero. La experiencia de comparar dos grupos por su valor central, reunida en Promedio, de quinto grado, crece aquí hasta abarcar los valores representativos en general, y se suma una forma nueva de organizarlos, la tabla de frecuencias. El tema continúa después en Área del círculo, con el cálculo de una superficie mediante una fórmula.