Ejercicios de matemáticas
Expresión con un cuadro
A-2Problemas verbales (suma y resta)

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Lo que se practica en esta ficha
- Grado
- 5.º de primaria
- Ficha
- Expresión con un cuadro
En escenas de recibir, dar, usar o repartir en partes iguales se toma como cuadro el número que no está a la vista, se copia tal cual la relación de la escena en una expresión y después se halla ese cuadro. Hay tanto formas de suma y resta como formas de multiplicación y división, y en ambas el cuadro se coloca al principio de la expresión. Que entre los valores haya decimales es lo propio de los problemas verbales de este grado.
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Como el número de la respuesta sale de cabeza, se escribe solo el cálculo sin dejar en la casilla la relación con el cuadro. Si en la expresión no se ve ningún cuadro, falta el trabajo de copiar la escena en forma de relación. Saltearlo lleva a atascarse en las formas de multiplicación y división, donde los números se complican.
En Problemas de diferencia y suma con múltiplos, lo siguiente, el cuadro se acumula en dos y tres porciones, y la diferencia o la suma de ellas sirve de pista. Darle un sitio al número invisible es el punto de partida de este tema.
- Suma y resta4 preguntas
Preguntas y respuestas
Problemas y respuestas de esta hoja
Estos son los problemas de «Diversos problemas verbales», junto con sus respuestas.
(1)Hay cuántos m de listón. Hoy compraste 1.2m más, así que ahora hay 3.5m en total. ¿Cuántos m de listón había al principio? Representa con □ m la longitud inicial del listón, escribe una expresión y encuentra la respuesta. Expresión □+□=□ Respuesta □
Respuesta: 1.2, 3.5, 2.3m
(2)Hay cuántos m de madera. Hoy cortaste 0.7m, así que quedan 1.5m. ¿Cuántos m de madera había al principio? Representa con □ m la longitud inicial de la madera, escribe una expresión y encuentra la respuesta. Expresión □-□=□ Respuesta □
Respuesta: 0.7, 1.5, 2.2m
(3)Hay cuántos L de aceite de cocina en una botella. Hoy usaste 0.5L para cocinar, así que quedan 0.7L. ¿Cuántos L de aceite de cocina había al principio? Representa con □ L la cantidad inicial del aceite de cocina, escribe una expresión y encuentra la respuesta. Expresión □-□=□ Respuesta □
Respuesta: 0.5, 0.7, 1.2L
(4)Hay cuántos m de cinta. Hoy recibiste 0.4m más, así que ahora hay 1.6m en total. ¿Cuántos m de cinta había al principio? Representa con □ m la longitud inicial de la cinta, escribe una expresión y encuentra la respuesta. Expresión □+□=□ Respuesta □
Respuesta: 0.4, 1.6, 1.2m






