산수 드릴
소수÷정수 (기본)
G-3문장제

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이 학습지에서 배우는 것
- 학년
- 초등학교 4학년
- 내용
- 소수÷정수 (기본)
세로셈과 가로쓰기 계산, 빈칸 채우기, 문장제의 네 형태로 소수를 정수로 나눕니다. 세로셈은 소수 셋째 자리까지의 수를 다루고, 가로쓰기 계산은 암산으로도 풀리는 것과 세 자리의 심화로 갈리며, 문장제는 똑같이 나누는 장면입니다.
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낸 몫에 나누는 수를 다시 곱하면 나누어지는 수로 딱 돌아옵니다. 이것이 가장 확실한 가려내는 방법입니다. 도중의 자리에 0이 서는 계산에서는 그 0을 쓰지 않고 다음 숫자를 당겨 버려, 답의 자리가 하나 모자라게 되는 예가 나옵니다. 몫이 1보다 작은 형태에서도 같은 어긋남이 일어납니다.
곱셈을 한 차례 마치고 이 차시부터 나눗셈에 들어갑니다. 여기서 다루는 것은 끝까지 나누어떨어지는 식뿐입니다. 나누어떨어지지 않고 수가 남는 식은 다음 나머지가 있는 소수의 나눗셈에서 다룹니다.
- 문장제6문항
문제와 정답
이 학습지의 문제와 정답
“소수의 곱셈, 나눗셈”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)잼을 만들려고, Yuki가 설탕 3.2kg을 같은 무게로 4봉지에 나누어 담아요. 1봉지는 몇 kg일까요? 정답 □
정답: 0.8kg
(2)미술 시간에, Yume가 철사 1.6m를 4등분해요. 1부분의 길이는 몇 m일까요? 정답 □
정답: 0.4m
(3)간식 만들기 동아리에서, Hiroto가 설탕 0.936kg을 같은 무게로 3봉지에 나누어 담아요. 1봉지는 몇 kg일까요? 정답 □
정답: 0.312kg
(4)미술실에서, Yume가 페인트 0.864L를 같은 양으로 8개의 캔에 나누어 담아요. 1캔은 몇 L일까요? 정답 □
정답: 0.108L
(5)공작 동아리에서, Sakura가 테이프 2.1m를 3등분해요. 1부분의 길이는 몇 m일까요? 정답 □
정답: 0.7m
(6)선물을 포장하려고, Mio가 리본 91.2m를 6등분해요. 1부분의 길이는 몇 m일까요? 정답 □
정답: 15.2m















































