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数学练习

顺序与巧算

B-2

计算（减法巧算）

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本练习题的学习内容

内容
顺序与巧算

比起算本身，这一课更看重从哪里入手。找出能凑成一个十的搭配、先把它们并起来，这种技巧依次在加法算式的巧算、减法算式的巧算、加减法算式的巧算里练，应用题里也要用。

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心思全花在找可以凑的搭配上，就丢了一条：并好的那一组该加还是该减，由式子里的符号说了算。把两个减数并起来相加，是最典型的混淆，拿巧算之前的式子和答案对一对便知。位置调换之后，原本是减数的那一项仍要减，这条规矩也常被忘掉。

到此为止的四课练的是从左往右挨个走，这一课却要先把整个式子端详一遍再下手。3个数的计算就此合上，接上4年级的运算法则。

  • 减法算式的巧算20题
题目与答案

本练习卷的题目和答案

这是“3个数的计算”的题目，并附有答案。

  1. (1)14-5-4=□

    答案: 5

  2. (2)38-5-15=□

    答案: 18

  3. (3)32-11-9=□

    答案: 12

  4. (4)43-7-13=□

    答案: 23

  5. (5)13-8-3=□

    答案: 2

  6. (6)11-8-1=□

    答案: 2

  7. (7)36-5-5=□

    答案: 26

  8. (8)36-7-13=□

    答案: 16

  9. (9)36-3-7=□

    答案: 26

  10. (10)34-6-4=□

    答案: 24

  11. (11)23-9-1=□

    答案: 13

  12. (12)36-19-1=□

    答案: 16

  13. (13)33-9-1=□

    答案: 23

  14. (14)37-6-4=□

    答案: 27

  15. (15)23-4-6=□

    答案: 13

  16. (16)14-9-4=□

    答案: 1

  17. (17)38-5-5=□

    答案: 28

  18. (18)33-8-3=□

    答案: 22

  19. (19)39-17-3=□

    答案: 19

  20. (20)28-5-5=□

    答案: 18

接下来

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