数学练习
近似数复习
C-4计算（乘法、除法等）
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本练习题的学习内容
用四舍五入取大致的数，按到十位、到百位、到千位和保留2位有效数字，换着数位练习。接着推进到先取近似数再估算加法、减法、乘法和除法的形式，应用题里也要用。
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最多的是搞错要处理的数位，听到到百位就把百位四舍五入。看答案末尾的0是多一个还是少一个就能分辨。做保留2位有效数字时，含0的数会把数位的起点数错，把要舍入的位置往前挪一位。
在运算法则新加入括号之前，这个单元先把数字大致估算的本领练扎实。除数是2位数的除法里练出的商的估算，在这里被重新整理成给加减乘除的答案取近似数的方法。练成的这份本领，到了5年级的小数的除法会用在要求用近似数作答的文章题上。
- 加法、减法 · 加法（保留1位有效数字）4题
- 乘法、除法 · 乘法（保留1位有效数字）4题
- 乘法、除法 · 除法（保留1位有效数字）4题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“近似数”的题目，并附有答案。
(1)28171 + 487 □
答案: 30500
(2)1200 + 328 □
答案: 1300
(3)3238 + 6228 □
答案: 9000
(4)71543 + 18276 □
答案: 90000
(5)3774 × 96 □
答案: 400000
(6)538 × 47 □
答案: 25000
(7)836 × 70 □
答案: 56000
(8)936 × 12 □
答案: 9000
(9)2798 ÷ 58 □
答案: 50
(10)4898 ÷ 13 □
答案: 500
(11)34366 ÷ 30 □
答案: 1000
(12)6778 ÷ 39 □
答案: 175
