数学练习
近似数复习
C-3计算（乘法、除法等）
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本练习题的学习内容
用四舍五入取大致的数，按到十位、到百位、到千位和保留2位有效数字，换着数位练习。接着推进到先取近似数再估算加法、减法、乘法和除法的形式，应用题里也要用。
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最多的是搞错要处理的数位，听到到百位就把百位四舍五入。看答案末尾的0是多一个还是少一个就能分辨。做保留2位有效数字时，含0的数会把数位的起点数错，把要舍入的位置往前挪一位。
在运算法则新加入括号之前，这个单元先把数字大致估算的本领练扎实。除数是2位数的除法里练出的商的估算，在这里被重新整理成给加减乘除的答案取近似数的方法。练成的这份本领，到了5年级的小数的除法会用在要求用近似数作答的文章题上。
- 加法、减法 · 加法（保留1位有效数字）4题
- 乘法、除法 · 乘法（保留1位有效数字）4题
- 乘法、除法 · 除法（保留1位有效数字）4题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“近似数”的题目，并附有答案。
(1)47453 + 88749 □
答案: 140000
(2)9199 + 26591 □
答案: 39000
(3)89162 + 461 □
答案: 90500
(4)77041 + 33372 □
答案: 110000
(5)4512 × 16 □
答案: 100000
(6)971 × 56 □
答案: 60000
(7)368 × 90 □
答案: 36000
(8)5721 × 17 □
答案: 120000
(9)2102 ÷ 16 □
答案: 100
(10)2823 ÷ 463 □
答案: 6
(11)49484 ÷ 95 □
答案: 500
(12)25853 ÷ 95 □
答案: 300
