数学练习
比和比的应用复习
B-3应用题
本练习题的学习内容
用3:2这样的形式表示两个量的关系，掌握求比值和化简比这两项操作。中间穿插把小数、分数的比化成整数比的计算和应用题，再进到相等的比（填空），以及把整体按定好的比分配的按比分配。
化简比时从两边同时减去一个数，这种错误会出现。把6:4写成4:2的答卷就是如此，该除的地方做了减法。做按比分配时只用比中的一个数去除整体，而不用两数之和去除，于是两份加起来回不到整体。
对应边的比相等，这条支撑下一单元放大图形和缩小图形性质的规律，靠的正是这个单元固定下来的比值求法。分数、小数的四则混合运算里练出的分数与小数互换的感觉，这里用在把比换算成整数比的场合。
- 比值、化简比 · 比值（应用题）1题
- 比值、化简比 · 求比与化简比（应用题）1题
- 比值、化简比 · 把小数、分数的比化成整数比（应用题）1题
- 相等的比和比的应用 · 按比分配（计算）1题
- 相等的比和比的应用 · 相等的比的运用（应用题）1题
- 相等的比和比的应用 · 按比分配（应用题）1题
用手机就能批改
写完后用手机拍一张，系统会自动帮你对答案。
拍照批改同内容的其他练习题
本练习卷的题目和答案
这是“比和比的应用”的题目，并附有答案。
(1)有苹果 9个，橙子 6个。求苹果和橙子的个数之比的比值。 答案 □
答案: 1.5
(2)有大米 9kg和糯米 6kg。把大米和糯米的重量的比化成最简整数比。 答案 □
答案: 3:2
(3)有3/4m的红丝带和1/2m的蓝丝带。把红丝带和蓝丝带的长度的比化为最简整数比。 答案 □
答案: 3:2
(4)把100按3:7分配。 答案 □和□
答案: 30、70
(5)班级里，男生和女生的人数比是 3:5，男生有 18 人。女生有 几 人？ 答案 □
答案: 30人
(6)把240cm的丝带按5:7分配。每部分各是多少cm？ 答案 □和□
答案: 100cm、140cm
