数学练习
加减(先加后减)
C-2应用题

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本练习题的学习内容
一个式子里,加和减各露一次面。排列总是加在前面,从左边起分两回处理。光有算式的计算、补□的填空、从情境搭式子的应用题,三种形式都把这个次序走一遍。
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中间结果没记下来就往前赶,减的对象成了头一个数。把前两个的和重算一遍、再减去最后那个,拿来跟孩子的答案比一比,就找出来了。偏差的大小,正好等于被跳过的第二个数。
两种符号掺在一起的形式,从这里起连着两课。到前一课减法为止练成的、从左往右一个一个处理的做法,符号掺了也不变。接下来的加减(先减后加),排列的先后要对调。
- 应用题6题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“3个数的计算”的题目,并附有答案。
(1)在Natsuki的体育包里,有球 14 个。教练给了她 3 个。后来给了队友 4 个。现在还剩下 几 个呢? 答案 □
答案: 13个
(2)在Natsuki的花店里,有花 22 朵。从田地又送来了 5 朵。后来给了顾客 7 朵。现在有 几 朵呢? 答案 □
答案: 20朵
(3)田地里摘了草莓 28 颗。隔壁田地给了 4 颗。后来给了邻居 8 颗。现在有 几 颗呢? 答案 □
答案: 24颗
(4)体育馆里有棒球 14 个。社团给了 3 个。后来给了隔壁学校 5 个。现在还剩下 几 个呢? 答案 □
答案: 12个
(5)在Yuto的口袋里,有糖 16 颗。他在商店又得到了 7 颗。后来给了妹妹 7 颗。现在有 几 颗呢? 答案 □
答案: 16颗
(6)在公园里,Haru有玻璃弹珠 16 颗。哥哥给了他 9 颗。后来给了朋友 6 颗。现在有 几 颗呢? 答案 □
答案: 19颗

























