数学练习
加减(先加后减)
C-3应用题

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本练习题的学习内容
一个式子里,加和减各露一次面。排列总是加在前面,从左边起分两回处理。光有算式的计算、补□的填空、从情境搭式子的应用题,三种形式都把这个次序走一遍。
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中间结果没记下来就往前赶,减的对象成了头一个数。把前两个的和重算一遍、再减去最后那个,拿来跟孩子的答案比一比,就找出来了。偏差的大小,正好等于被跳过的第二个数。
两种符号掺在一起的形式,从这里起连着两课。到前一课减法为止练成的、从左往右一个一个处理的做法,符号掺了也不变。接下来的加减(先减后加),排列的先后要对调。
- 应用题6题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“3个数的计算”的题目,并附有答案。
(1)在Haruka的家里,有苹果 19 个。奶奶给了她 9 个。后来给了隔壁家 7 个。现在还剩下 几 个呢? 答案 □
答案: 21个
(2)在Aoi的桌子上,放着彩纸 15 张。老师给了他 3 张。后来给了妹妹 4 张。现在还剩下 几 张呢? 答案 □
答案: 14张
(3)学校的铅笔盒角有铅笔 24 支。新增了 5 支。后来给了1年级学生 6 支。现在有 几 支呢? 答案 □
答案: 23支
(4)奶奶家的院子里摘了苹果 17 个。叔叔给了 5 个。后来给了邻居 6 个。现在有 几 个呢? 答案 □
答案: 16个
(5)图书馆的书架上,有书 20 本。新增了 1 本。后来给了另一家图书馆 5 本。现在有 几 本呢? 答案 □
答案: 16本
(6)在Riku的书架上,有书 23 本。阿姨给了他 3 本。后来给了表亲 2 本。现在有 几 本呢? 答案 □
答案: 24本

























