数学练习
有几种情况
A-3应用题（组合）
本练习题的学习内容
有多少种，要写出来确认。不考虑顺序的组合（选法）和区别顺序的排列（排法），都要写出来求总数；此外还有从同种有多个当中取出的组合（可重复）、方格上的路径的计数，以及硬币、骰子这样分阶段叠加的乘法原理，全部以应用题来数。
同一种颜色有两个以上的，取该色两个的一组也算作一种。没有注意到这一点，写出来的就只有不同种类之间的组，总数不够。写出来的那些里面，有没有同色成对的一组，就是分界。
有几种情况归在这一课，重心不在式子，而在写出来确认。从接下来的体积的单位起，目光从所数的对象本身，移到同一个量所配的名称上。
- 组合（可重复）3题
- 组合（选法）2题
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本练习卷的题目和答案
这是“有几种情况”的题目，并附有答案。
(1)杯子里装着红、蓝、粉红 3种 颜色的口香糖，每种各有 2 颗。从杯子里拿出 2 颗口香糖。把颜色的组合全部写出来，回答一共有 多少种。 答案 □
答案: 6种
(2)篮子里装着草莓、橘子、香蕉、葡萄这 4种 水果，每种各有 2 个。从篮子里拿出 2 个水果。把组合全部写出来，回答一共有 多少种。 答案 □
答案: 10种
(3)袋子里装着红、绿、黑、白 4种 颜色的珠子，每种各有 2 颗。从袋子里拿出 2 颗珠子。把颜色的组合全部写出来，回答一共有 多少种。 答案 □
答案: 10种
(4)从红、蓝、黄、白、黑这 5 种丝带中选出 2 种。写出所有选法，回答一共有 多少 种。 答案 □
答案: 10种
(5)从 A、B、C、D、E 这 5 人中选出 3 人当值日生。写出所有的选法，回答一共有 多少 种。 答案 □
答案: 10种
接下来
本单元的其他练习题
3有几种情况 应用题（排法）