Ejercicios de matemáticas · 5.º de primaria
Propiedades de las fracciones
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FichasQué se aprende en esta unidad
Con la propiedad de que multiplicar o dividir numerador y denominador por un mismo número no cambia el valor, se trabajan Simplificar fracciones, reducir dos o tres fracciones a común denominador y comparar tamaños con signos de desigualdad. La mirada sobre las fracciones se amplía al incluir Expresar el cociente como fracción y el paso entre fracciones y decimales.
Destaca igualar solo los denominadores al reducir a común denominador y no corregir los numeradores. Al simplificar abunda dividir una vez entre 2 y detenerse, dejando una fracción que aún se puede reducir. Al Expresar el cociente como fracción se coloca el divisor en el numerador y 3 ÷ 4 se convierte en 4/3.
El paso de simplificar una fracción y el de reunir denominadores se apoyan aquí en el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo, hallados en Propiedades de los enteros (divisores y múltiplos). Igualar los denominadores como preparación para calcular es justamente lo que se usa por primera vez en Suma de fracciones (distinto denominador).
Pasos de aprendizaje
- Simplificar, común denominador y fracciones equivalentesFracciones equivalentes (huecos)Fracciones equivalentes (dos huecos)Simplificar fraccionesComún denominador (dos fracciones)Común denominador (tres fracciones)Comparar el tamaño (signos de desigualdad)
- División y fraccionesExpresar el cociente como fracciónFracción→división (operación inversa)Simplificar y convertir a número mixtoDivisión de reparto (problemas verbales)Cuántas veces más (problemas verbales)
- Fracciones y decimalesDecimal→fracciónFracción→decimal
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Preguntas frecuentes
- ¿Qué se practica en las fichas de «Propiedades de las fracciones» para 5.º de primaria?
- Incluyen problemas como Fracciones equivalentes (huecos), Fracciones equivalentes (dos huecos), Simplificar fracciones, Común denominador (dos fracciones), Común denominador (tres fracciones), Comparar el tamaño (signos de desigualdad), Expresar el cociente como fracción, Fracción→división (operación inversa).
- ¿Cuántas fichas de «Propiedades de las fracciones» hay para 5.º de primaria?
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