Ejercicios de matemáticas

Multiplicación y división de decimales (resumen)

J-3

Problemas verbales (multiplicación)

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Lo que se practica en esta ficha

Grado: 4.º de primaria
Tema: Multiplicación y división de decimales

El objetivo es resolver en columna decimal por entero y decimal entre entero. Se trabajan multiplicaciones de 1 a 3 decimales, divisiones con residuo, divisiones que se prolongan agregando ceros, divisiones cuya respuesta se da como número aproximado hasta 2 cifras significativas y, por último, el orden de las operaciones con decimales.

La posición del punto decimal es el tropiezo principal: en la multiplicación se coloca el punto del producto en el mismo lugar que en el multiplicando y ahí se termina. En la división no se pone el punto del cociente justo encima del dividendo y la respuesta sale 10 veces mayor o menor. También queda perder el punto del residuo y escribir 25 en lugar de 2.5.

El tipo de operación se abre paso de la suma y la resta a la multiplicación y la división de decimales. El sentido de alinear el punto decimal, afianzado en Suma y resta de decimales, se conserva tal cual como base. Decidir dónde va el punto en el producto o en el cociente es la destreza que después se transmite a Multiplicación de decimales, de quinto grado, donde el multiplicador también es decimal.

Multiplicación de decimal por entero (problemas verbales) · 1 decimal×1 cifra1 pregunta
Multiplicación de decimal por entero (problemas verbales) · 2 decimales×1 cifra2 preguntas
Multiplicación de decimal por entero (problemas verbales) · 1 decimal×2 cifras1 pregunta
Multiplicación de decimal por entero (problemas verbales) · 2 decimales×2 cifras2 preguntas

Preguntas y respuestas

Problemas y respuestas de esta hoja

Estos son los problemas de «Multiplicación y división de decimales», junto con sus respuestas.

(1)En el club de montañismo, Sota cortó cuerda en 8 piezas: 1 pieza medía 0.9m de largo. ¿Cuánto medía la cuerda al principio, en cuántos m? Respuesta □
Respuesta: 7.2m
(2)Al prepararse para un desastre, Haru cargó latas, 1 lata que pesa 2.75kg. ¿Cuánto pesan 3 de estas latas, en cuántos kg? Respuesta □
Respuesta: 8.25kg
(3)En el club de manualidades, Ren preparó tablas, 1 tabla que pesa 4.12kg. Para 5 tablas, ¿cuánto pesan en total, en cuántos kg? Respuesta □
Respuesta: 20.6kg
(4)En el puesto del festival escolar, Misaki compró jugo, 0.6L por botella. Compró 14 botellas. ¿Cuál es la cantidad total de jugo, en cuántos L? Respuesta □
Respuesta: 8.4L
(5)En la frutería, Kento compró naranjas: 1 caja pesa 0.45kg, y hay 25 cajas. ¿Cuál es el peso total de las naranjas, en cuántos kg? Respuesta □
Respuesta: 11.25kg
(6)En el club de montañismo, Sota cortó cuerda en 32 piezas, cada 1 pieza de 1.45m. ¿Cuál era la longitud total de la cuerda al principio, en cuántos m? Respuesta □
Respuesta: 46.4m