산수 드릴
크기가 같은 비와 비의 이용
C-2문장제
이 학습지에서 배우는 것
초등학교 6학년 / 비와 그 이용 / 크기가 같은 비와 비의 이용
비를 써서 실제 양을 움직이는 차시입니다. 정해진 비로 전체를 나누어 두 양을 내는 계산, 크기가 같은 비가 되도록 □를 메우는 빈칸 채우기, 비와 한쪽 양에서 다른 쪽을 구하는 문장제, 그리고 전체를 나누어 각각을 답하는 문장제라는 네 형태로 나아갑니다.
크기가 같은 비에서는 앞의 수와 뒤의 수가 같은 배율로 움직입니다. 한쪽이 몇 배가 되었는지를 먼저 내고, 그 배율을 다른 한쪽에도 대는 것이 절차입니다. 좌우의 수의 차이를 그대로 더해 □를 메운 답은 이 배율과 어긋납니다.
견줄 상대는 다음 확대도와 축소도에서 수량에서 도형으로 옮겨 갑니다. 두 그림의 변의 길이를 견주어 보는 장면에서, 여기서 맞춘 비를 보는 관점이 그대로 일합니다.
- 같은 비의 이용 (문장제)3문항
- 비를 이용한 배분 (문장제)3문항
채점은 스마트폰으로 할 수 있습니다
다 푼 종이를 스마트폰으로 찍으면 채점까지 자동으로 됩니다.
사진으로 채점같은 내용의 다른 학습지
이 학습지의 문제와 정답
“비와 그 이용”의 문제입니다. 정답도 함께 실었습니다.
(1)복숭아와 배의 개수 비는 5:7이고, 복숭아는 20개 있어요. 배는 몇 개 있을까요? 정답 □
정답: 28개
(2)빨간 공과 파란 공의 개수 비는 5:8이고, 빨간 공은 15개 있어요. 파란 공은 몇 개 있을까요? 정답 □
정답: 24개
(3)소와 닭의 수의 비는 2:9이고, 소는 8마리 있어요. 닭은 몇 마리 있을까요? 정답 □
정답: 36마리
(4)사탕 56개를 3:4로 나눠요. 각각 몇개일까요? 정답 □와□
정답: 24개, 32개
(5)주스 750mL를 2:3으로 나눠요. 각각 몇 mL일까요? 정답 □와□
정답: 300mL, 450mL
(6)물 180mL를 4:5로 나눠요. 각각 몇 mL일까요? 정답 □와□
정답: 80mL, 100mL
