数学练习
小数的加法、减法复习
F-4应用题（加法）
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本练习题的学习内容
通过数位与定义、比较大小和数轴，弄清小数一直细看到十分位、百分位、千分位的构造。在此基础上用竖式和口算做加减法，并处理三个数的加减以及去掉末尾的0。
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位数不齐的减法里，空出来的数位不补0，而是把上面的数字直接落下来，这是老问题。把3.6−1.24算成2.44，就是把4照抄到了百分位。忘记点小数点、当成整数写完的情况也接着出现。
能处理的小数位数，在这个单元一口气变宽。3年级的小数把学习限制在只进一次位的计算上，这里把范围扩大到千分位，也扩大到位数不同的数之间。把数位对齐再竖式计算的这项技能，会在小数的乘法、除法里成为判断小数点位置的依据。
- 加法 · 应用题3题
- 减法 · 应用题3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“小数的加法、减法”的题目，并附有答案。
(1)郊游的早上，Misaki的水桶里有水 7.49L。又加了 2.6L，水一共有 几L？ 答案 □
答案: 10.09L
(2)手工课上，Koki剪下了 1.13m 铁丝。又接上了 0.65m 的铁丝，一共有 多少m？ 答案 □
答案: 1.78m
(3)在操场上，Takumi拿着 2.3m 的绳子。又接上了 1.45m 的绳子，一共有 多少m？ 答案 □
答案: 3.75m
(4)蛋糕店里，Yuki准备了 3.68L 的牛奶。面团里用了 1.24L，还剩下 几L？ 答案 □
答案: 2.44L
(5)早上，Haru看了看冰箱里的牛奶，有 6.93L。一家人喝了 1.06L。还剩下 多少L？ 答案 □
答案: 5.87L
(6)从学校到车站的路程是 7.4km。Takumi现在已经走了 3.86km。还剩下 多少km？ 答案 □
答案: 3.54km
接下来
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