数学练习

比和比的应用复习

A-2

计算

本练习题的学习内容

小学六年级 / 比和比的应用

用3:2这样的形式表示两个量的关系,掌握求比值和化简比这两项操作。中间穿插把小数、分数的比化成整数比的计算和应用题,再进到相等的比(填空),以及把整体按定好的比分配的按比分配。

化简比时从两边同时减去一个数,这种错误会出现。把6:4写成4:2的答卷就是如此,该除的地方做了减法。做按比分配时只用比中的一个数去除整体,而不用两数之和去除,于是两份加起来回不到整体。

对应边的比相等,这条支撑下一单元放大图形和缩小图形性质的规律,靠的正是这个单元固定下来的比值求法。分数、小数的四则混合运算里练出的分数与小数互换的感觉,这里用在把比换算成整数比的场合。

  • 比值、化简比 · 比值(计算)6题
  • 比值、化简比 · 化简比(计算)3题
  • 比值、化简比 · 把小数、分数的比化成整数比(计算)3题
  • 相等的比和比的应用 · 相等的比(填空)6题
小学六年级 比和比的应用 比和比的应用复习
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本练习卷的题目和答案

这是“比和比的应用”的题目,并附有答案。

  1. (1)7:8 □

    答案: 0.875

  2. (2)3:11 □

    答案: 3/11

  3. (3)23:5 □

    答案: 4.6

  4. (4)11:2 □

    答案: 5.5

  5. (5)41:4 □

    答案: 10.25

  6. (6)39:4 □

    答案: 9.75

  7. (7)4:28=□

    答案: 1:7

  8. (8)4:2=□

    答案: 2:1

  9. (9)24:36=□

    答案: 2:3

  10. (10)0.2:1.7=□

    答案: 2:17

  11. (11)1/5:2/5=□

    答案: 1:2

  12. (12)0.1:1.4=□

    答案: 1:14

  13. (13)5:□=15:12

    答案: 4

  14. (14)□:21=4:7

    答案: 12

  15. (15)1:6=5:□

    答案: 30

  16. (16)□:2=15:6

    答案: 5

  17. (17)4:5=□:15

    答案: 12

  18. (18)5:□=10:16

    答案: 8

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