数学练习

比和比的应用复习

A-5

计算

本练习题的学习内容

小学六年级 / 比和比的应用

用3:2这样的形式表示两个量的关系,掌握求比值和化简比这两项操作。中间穿插把小数、分数的比化成整数比的计算和应用题,再进到相等的比(填空),以及把整体按定好的比分配的按比分配。

化简比时从两边同时减去一个数,这种错误会出现。把6:4写成4:2的答卷就是如此,该除的地方做了减法。做按比分配时只用比中的一个数去除整体,而不用两数之和去除,于是两份加起来回不到整体。

对应边的比相等,这条支撑下一单元放大图形和缩小图形性质的规律,靠的正是这个单元固定下来的比值求法。分数、小数的四则混合运算里练出的分数与小数互换的感觉,这里用在把比换算成整数比的场合。

  • 比值、化简比 · 比值(计算)6题
  • 比值、化简比 · 化简比(计算)3题
  • 比值、化简比 · 把小数、分数的比化成整数比(计算)3题
  • 相等的比和比的应用 · 相等的比(填空)6题
小学六年级 比和比的应用 比和比的应用复习
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本练习卷的题目和答案

这是“比和比的应用”的题目,并附有答案。

  1. (1)23:8 □

    答案: 2.875

  2. (2)1:3 □

    答案: 1/3

  3. (3)9:7 □

    答案: 9/7

  4. (4)5:3 □

    答案: 5/3

  5. (5)14:5 □

    答案: 2.8

  6. (6)3:5 □

    答案: 0.6

  7. (7)5:20=□

    答案: 1:4

  8. (8)35:14=□

    答案: 5:2

  9. (9)4:22=□

    答案: 2:11

  10. (10)3/4:5/8=□

    答案: 6:5

  11. (11)1/2:1/3=□

    答案: 3:2

  12. (12)0.2:1.6=□

    答案: 1:8

  13. (13)8:□=2:3

    答案: 12

  14. (14)6:□=3:8

    答案: 16

  15. (15)□:3=8:12

    答案: 2

  16. (16)5:□=15:6

    答案: 2

  17. (17)□:20=4:5

    答案: 16

  18. (18)12:□=4:5

    答案: 15

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