算数ドリル

比とその利用 まとめ

A-4

計算

このプリントで学ぶこと

小学6年 / 比とその利用

二つの量の関係を3対2のような形で表し、比の値を求める、比を簡単にするという操作を身につけます。小数・分数の比を整数比に直す計算と文章題をはさみ、等しい比(あなあき)や、全体を決まった比で分ける比を使った配分へ進みます。

比を簡単にするとき、両方から同じ数をひいてしまう誤りが起きます。6対4を4対2とした答案がこれで、わるべきところをひいています。配分では、全体を比の一方の数だけでわり、和の数でわらないため、二人分を足しても全体に戻りません。

対応する辺の比が等しいという、次の単元である拡大図と縮図の図形の性質を支えるのが、この単元で固める比の値の求め方です。分数・小数の四則混合で行き来させてきた分数と小数の感覚を、ここでは整数の比にそろえる場面で使います。

  • 比の値・比を簡単にする・比の値(計算)6問
  • 比の値・比を簡単にする・比を簡単にする(計算)3問
  • 比の値・比を簡単にする・小数・分数の比を整数比に(計算)3問
  • 等しい比と比の利用・等しい比(あなあき)6問
小学6年 比とその利用 比とその利用 まとめ
小学6年 比とその利用 比とその利用 まとめ 答え

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このプリントの問題と答え

「比とその利用」の問題です。答えもいっしょに載せています。

  1. (1)6:7 □

    答え: 6/7

  2. (2)3:4 □

    答え: 0.75

  3. (3)5:7 □

    答え: 5/7

  4. (4)37:2 □

    答え: 18.5

  5. (5)15:8 □

    答え: 1.875

  6. (6)1:5 □

    答え: 0.2

  7. (7)5:10=□

    答え: 1:2

  8. (8)10:16=□

    答え: 5:8

  9. (9)50:75=□

    答え: 2:3

  10. (10)0.3:0.4=□

    答え: 3:4

  11. (11)0.1:0.7=□

    答え: 1:7

  12. (12)0.2:0.6=□

    答え: 1:3

  13. (13)2:□=8:12

    答え: 3

  14. (14)□:5=8:10

    答え: 4

  15. (15)1:□=4:28

    答え: 7

  16. (16)9:□=3:4

    答え: 12

  17. (17)12:21=4:□

    答え: 7

  18. (18)□:4=14:8

    答え: 7

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