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数学练习

长度的减法（退位）

B-2

应用题

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本练习题的学习内容

内容
减法（退位）

从大的一侧拆出1cm或1m，当作10mm或100cm挪到小的一侧——这道动作，用在长度的减法里。摆的全是小的一侧不够减的形状，算式题和应用题里都有。

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拆出来的10mm或100cm，没添给被减的那一段，反倒加到了减数那边，是一种混淆。答案会比实际短，跟原来的长度比一比就发现了。拆的方向没错、却漏了把大的一侧减去1的，也还留着。

跟前一课减法（不同单位）的分别，只在小的一侧够不够减这一点上。这里添进拆开大单位这一步，长度（cm、mm、m）的九课就此出齐。

  • cm、mm（应用题）3题
  • m、cm（应用题）3题
题目与答案

本练习卷的题目和答案

这是“长度（cm、mm、m）”的题目，并附有答案。

  1. (1)Takumi在商店买了 7cm3mm 的白色纸带。用掉 2cm7mm 后，还剩下 多少cm多少mm？ 答案 □ □

    答案: 4cm、6mm

  2. (2)Riku为了文化节的装饰买了 17cm5mm 的白色丝带。剪掉 10cm8mm 后，还剩下 多少cm多少mm？ 答案 □ □

    答案: 6cm、7mm

  3. (3)在Natsuki的商店里，放着 13cm1mm 的白色绳子。用掉 8cm6mm 后，还剩下 多少cm多少mm？ 答案 □ □

    答案: 4cm、5mm

  4. (4)Natsuki有 3m18cm 的丝带。用掉 1m42cm 后，还剩下 多少m多少cm呢？ 答案 □ □

    答案: 1m、76cm

  5. (5)在体育馆里，原来有 6m25cm 的绳子。剪掉 3m55cm 后，还剩下 多少m多少cm呢？ 答案 □ □

    答案: 2m、70cm

  6. (6)在美术教室里，原来有 9m45cm 的纸带。用掉 5m90cm 后，还剩下 多少m多少cm呢？ 答案 □ □

    答案: 3m、55cm

接下来

长度的比较方法和单位长度的比较方法和单位 读数
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下一单元：容积（L、dL、mL）
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