数学练习
长度的减法(相同单位)
B-3应用题

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本练习题的学习内容
- 年级
- 小学二年级
- 内容
- 减法(相同单位)
长度的减法从这一课开头。相减的两段单位一致,cm对cm、m对m,只消看数目的大小就得出答案。除了光有算式的题,也排着读懂减去情境的应用题。
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哪一段更长还没定下来就动笔列式,相减的方向便可能弄反。检查一下式子是不是拿长的那段减短的那段,就查出来了。也有照文中数字露面的先后直接列式、方向随之颠倒的。
方向虽然翻了,先把单位对齐再算的这条要求,是从加法(相同单位)接过来的。到接下来的减法(不同单位),被减的那段长度会写上两个单位。
- cm(应用题)3题
- m(应用题)3题
题目与答案
本练习卷的题目和答案
这是“长度(cm、mm、m)”的题目,并附有答案。
(1)在生日会上,Haruka得到了 15cm 红丝带。如果用掉 8cm,还剩下 多少cm? 答案 □
答案: 7cm
(2)在商店里,Misaki买了 25cm 黄色纸带。如果用掉 12cm,还剩下 多少cm? 答案 □
答案: 13cm
(3)在公园里,Riku捡到了 22cm 白绳子。如果用掉 13cm,还剩下 多少cm? 答案 □
答案: 9cm
(4)在学校的手工课上,Misaki准备了 12m 的铁丝。如果她用掉 3m,还剩下 多少m 呢? 答案 □
答案: 9m
(5)在公园里,Aoi捡到了 7m 的白色的绳子。如果他剪掉 2m,还剩下 多少m 呢? 答案 □
答案: 5m
(6)在商店里,Yuto买了 16m 的红色的纸带。如果他剪掉 9m,还剩下 多少m 呢? 答案 □
答案: 7m

























