数学练习 · 小学五年级
整数的性质(约数和倍数)
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练习题一览整数的性质(约数和倍数)
本单元的学习内容
从写出约数和倍数开始,把共同的挑出来,进到公约数、最大公约数、公倍数和最小公倍数。列举和计算两条路都要走,还要在平均分和什么时候会再次重合这类应用题里,练习区分用法。
最多的错误是分不清情境该用最大公约数还是最小公倍数。答案比原来的数小就是公约数的情境,比原来的数大就是公倍数的情境。列举约数时,漏写1和这个数本身的情况也还留着。
以乘法口诀的排列为线索,这里从新的角度调查数的性质。打底的是2年级的乘法口诀表(5、2、3、4)里背下的4的口诀和3的口诀这类排列。这里求出的数,到了下一单元分数的性质做约分和通分时会原样用上。
学习步骤
练习题一览
公约数、最大公约数
公倍数、最小公倍数
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常见问题
- 小学五年级「整数的性质(约数和倍数)」练习什么样的题目?
- 收录了列举约数、列举倍数、列举公约数、最大公约数(计算)、列举公约数(应用题)、最大公约数的运用、列举公倍数、最小公倍数(计算)等题目。
- 小学五年级「整数的性质(约数和倍数)」共有多少张练习题?
- 共37张,全部免费公开。均可下载PDF,并附有答案版。










